๔. พะ - ยา - นาก จากคาอ่านขอ้ ใดเขียนถกู ต้อง
คาชีแ้ จง นักเรยี นวงลอ้ มรอบคาทีม่ ีตวั สะกดไม่ตรงตามมาตรา
อ่านเนื้อหาที่เกี่ยวกับหัวข้อนั้นให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เข้าห้องสมุด ค้นหนังสือ นิตยสาร บทความ บทสัมภาษณ์ และบทความสารคดีทางอินเตอร์เน็ตรวมทั้งข่าว บล็อก และฐานข้อมูล กล่าวคือค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ทุกอย่างทั้งในรูปแบบหนังสือ (ตามห้องสมุดต่างๆ) และแบบออนไลน์
เมื่อเขียนบทความ อย่าใส่ข้อมูลเพียงแค่ต้องการทำให้บทความยาวขึ้น ถ้าบทความยาวมากเกินไปจะทำให้ผู้อ่านเบื่อและเลิกสนใจได้ ฉะนั้นพยายามเสนอความคิดที่เรียบง่ายแต่แปลกแหวกแนวเพื่อให้กลุ่มผู้อ่านเป้าหมายสนใจ
๘. ข้อใดเขยี นคาจากคาอา่ นถกู ต้อง สขุ ภาพ
หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ/กลุ่มทักษะวิชาชีพเฉพาะ
ต้องการใหน้ กั เรียนทาอะไร ถา้ ไม่เขา้ ใจใหซ้ กั ถามคุณครู
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๗................................................................... ๒๙
เรยี นรู้ความหมายคาทีม่ ตี ัวสะกดไมต่ รงตามมาตราแม่ กก
๓ กระตุ้นใหร้ ่างกายสร้างหรือภมู ิคมุ้ กนั ได้
แปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษา
คา การอา่ นแจกลูกสะกดคา ( สะกดเพอ่ื อ่าน )
เขียนบทนำ. ย่อหน้าบทนำที่น่าสนใจจะดึงดูดผู้อ่านให้อยากอ่าน ผู้อ่านจะประเมินภายในสองสามประโยคแรกว่าบทความของเราคุ้มค่าที่จะอ่านให้จบหรือไม่ ฉะนั้นจึงขอแนะนำวิธีการเขียนบทนำสักสองสามวิธีดังนี้ บอกเกร็ดเล็กๆ สล็อตออนไลน์ น้อยๆ
การร่างแยกเป็นห้าย่อหน้าอาจไม่เหมาะกับบทความบางประเภท ตัวอย่างเช่น ถ้ากำลังเขียนบทความกึ่งชีวประวัติ เราอาจต้องใช้การร่างบทความแบบอื่น